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2-26 艾科卡的主張-與人相處的能力
1-1 三個杯子
1-2 小虎鯊的遭遇
1-3 理直氣和
1-4 自己是幸運的
1-5 沒時間
1-6 不要太自我中心
1-7 當壓力來敲門
1-8 取得之前
1-9 歡喜付出
1-10 留一隻眼睛看自己
1-11 等不及
1-12 減水壓
1-13 爬階梯
1-14 態度的魔力
1-15 空間
1-16 一根火柴棒與一棟房子
1-17 射擊
1-18 珍珠
1-19 換個角度,就是贏家
1-20 大師與學生
1-21 縱橫NBA 喬登打造不朽傳奇
1-22 彎腰
1-23 錯過
1-24 聰明的男孩
1-25 欣賞同事的成就
1-26 思想的廣度
1-27 卡內基反敗為勝的經過--演講沒有天才
2-1 一頓晚餐抓狂十七年
2-2 生命若不是當下,那是何時?
2-3 別封閉自我,而喪失成長的機會
2-4 白板與黑點
2-5 二十六項成功法則
2-6 尊重
2-7 囚&思
2-8 思考的價值
2-9 把握今天
2-10 成功的毅力
2-11 學習永不嫌多 也不嫌少
2-12 釣竿
2-13 為自己找藉口最可悲
2-14 目標設定
2-15 用心於每一個當下
2-16 一念之間
2-17 有事沒事
2-18 一個背向太陽的人,只會看見自己的陰影
2-19 比死還可怕的事
2-20 心中的冰點
2-21 兩個籃子
2-22 最後一分鐘
2-23 巔峰
2-24 『加法』思考
2-25 多想幾步
2-26 艾科卡的主張-與人相處的能力
3-1 獎勵給太少不如別給!一段海濱老人與小孩的故事
3-2 猶太人的選擇
3-3 皮鞋的來歷
3-4 夫妻
3-5 瑣事
3-6 別說不可能
3-7 木村爺爺的奇蹟蘋果
3-8 優勢與劣勢
3-9 馬蠅效應
3-10 一句謊話
3-11 電梯裏的鏡子
3-12 你是全力以赴還是盡力而為?
3-13 燒壺開水
3-14 袋鼠與籠子
3-15 誰是有用的人?
3-16 樵夫砍柴
3-17 衝動就是一枚蛋
3-18 逆境
3-19 蛇頭和蛇尾
3-20 小白兔釣魚
3-21 測試
3-22 天堂與地獄
3-23 你們試過鉛筆沒?
3-25 相輔相成 互競而敗
3-26 破桶的價值
3-27 心裡的鎖
3-28 走出慣性思維
3-29 一顆受傷的樹
3-30 華盛頓找馬
3-31 自己才自己的鏡子
3-32 從煙囪裡爬出來的工人
3-33 高人
3-34 無法發芽的種子
3-35 牧師與牧童
3-36 饑餓的人
3-37 王安石下棋識人
3-38 土撥鼠哪去了
3-39 與熟人,知己、陌生人做生意,你要哪個?
3-40 田僑仔
3-41 開房
3-42 小三
4. 木桶定律
4-1 木桶理論&限制理論
4-2 認識短板的危害
4-3 問題的提出
4-4 新發展觀
3-2 猶太人的選擇
小故事大啟發 ====== ![](https://c2.staticflickr.com/6/5711/21294635071_261c3f9038_z.jpg)
海邊的一個小鎮,有個老人獨居在偏僻的小屋內,那裡非常清淨悠閒。不知道從什麼時候起,有群小孩經常大老遠跑到海邊玩耍,調皮的拿小石頭砸老人的木屋,搗蛋一番。
困擾的老人知道,愈是大聲地趕這種頑皮小孩走,他們愈會跟你作對,老人腦袋一轉,想出了方法。
這天,小孩們又到老人家門口吵鬧時,老人走出門,和藹的把他們叫到身邊:「我一個人住這邊有點寂寞,幸好有你們來跟我作伴。這樣吧,以後你們每天都來吧,每次來,我就給你們10塊錢,好不好呀?」
「好~!」孩子們心想有拿又有玩,何樂而不為?便天天跑到海邊丟石頭,再向老人換取10塊錢。
一個星期後,老人把小孩召集起來說:「我最近手頭有點緊緊的,下次來只能給你們每個人5塊錢了。」
孩子們一聽有點悶悶不樂,攔腰砍半的獎賞讓去海邊的小孩減少了。
又過了一個星期,老人告訴剩下的小孩:「不好意思,我現在自己生活也有困難,下次我只能給你們每人1塊錢了。」
「嗄!才給1塊還要我們跑這麼遠來,我們才不要!」憤恨不平的孩子們氣嘟嘟的跑走,再也不到海邊丟石頭了。此後,老人繼續享受著他從前清淨的生活。
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【Thinking】
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從這個故事中,我們可以看到小孩獲得獎勵的過程:
1.沒有任何獎勵; 2.獎勵10塊; 3.獎勵5塊; 4.獎勵1塊。
一開始,小孩丟石頭是為了好玩,後來則是為了報酬,忘了這件事情原本是為了自己高興而做的。一件事一旦摻雜經濟利益,就不容易回到初衷。於是,到最後小孩覺得為了1塊錢還要跑這麼遠,實在不划算。
我們從中能看到,要激勵他人做事,除非給予和這件事情相匹配的外在激勵,否則小的激勵反倒會抹煞內在動力。
這個道理應用在激勵員工上,如果員工出於內在動力很積極的投入工作,最好不要採用外在激勵的手段去鼓勵他們。
因為一旦有外在激勵加入,內在動力就很容易被扼殺,讓人感覺做這件事情只是一個經濟行為;尤其是獎勵比較小的時候,人們會覺得不值得為這點小錢去做事,於是連本來不拿錢自己也願意做的事,都會做得有些意興闌珊了。
(文:《[別當正常的傻瓜](http://www.books.com.tw/products/0010424679?utm_source=bnext&utm_medium=ap-books&utm_content=recommend&utm_campaign=ap-201408 "別當正常的傻瓜")》商周出版)